Förra veckan låg jag hemma i förkylning så idag fortsatte vi på den notlära vi började på för två veckor sedan. Vi pratade om hur man gör för att sätta ihop olika noter till rytmer och vad de olika noterna heter och hur många pulsslag/taktslag de är värda.
Här kommer en liten kort artikel om just detta hämtad från musikpedia.se:
Här kommer en liten kort artikel om just detta hämtad från musikpedia.se:
"Det är notvärdena som bestämmer hur länge en ton ska klinga. Notvärdena är skapade efter en halveringsprincip. Som regel motsvarar ett taktslag en fjärdedel. Helnoten, som har det största notvärdet, varar i så fall fyra taktslag (dvs. den motsvarar 4 fjärdedelsnoter), halvnoten varar i två taktslag (dvs. den motsvarar 2 fjärdedelsnoter), fjärdedelsnoten i ett taktslag, osv.:
Listan på noter kan fortsättas med trettiotvådelar, sextiofjärdedelar osv. - notvärden mindre än en sextiofjärdedel används dock i stort sätt aldrig. För varje halvering av notvärdet noteras en extra flagga eller balk på noten. Trettioandradelar noteras alltså med tre flaggor eller balkar, sextiofjärdedelar med fyra flaggor eller balkar, osv.
Notvärdena är bara relativa värden, i det att hur länge de varar bestäms av styckets tempo (som ofta står angivet i början av noterna). En halvnot i ett stycke med snabbt tempo kan på så sätt klinga lika lång tid som en fjärdedelsnot i ett långsammare stycke."
Vi kommer inte att jobba med sextondelsnoter än, utan vi kommer att koncentrera oss på att grepp om helnot, halvnot, fjärdedelsnot och åttondelsnot.
Idag hade jag med mig en ukulele och vi tittade, lyssnade och jämförde den med gitarren. Vi sjöng också en namnsång så att jag fick passa på och träna lite på allas namn.
Alla elever i åk 2 får denna vecka i läxa att gå in här på bloggen och läsa det här inlägget för att repetera de olika noterna och deras namn. Ni ska också öva på att rita helnot, halvnot, fjärdedelsnot och åttondelsnot. Kolla noga hur de ser ut på bilden här ovanför! Ta med pappret ni har ritat på till nästa lektion.
Vill ni får ni jättegärna lämna en kommentar. I så fall klickar man på Kommentarer här under och skriver sin hälsning där.
Notvärdena är bara relativa värden, i det att hur länge de varar bestäms av styckets tempo (som ofta står angivet i början av noterna). En halvnot i ett stycke med snabbt tempo kan på så sätt klinga lika lång tid som en fjärdedelsnot i ett långsammare stycke."
Vi kommer inte att jobba med sextondelsnoter än, utan vi kommer att koncentrera oss på att grepp om helnot, halvnot, fjärdedelsnot och åttondelsnot.
Idag hade jag med mig en ukulele och vi tittade, lyssnade och jämförde den med gitarren. Vi sjöng också en namnsång så att jag fick passa på och träna lite på allas namn.
Alla elever i åk 2 får denna vecka i läxa att gå in här på bloggen och läsa det här inlägget för att repetera de olika noterna och deras namn. Ni ska också öva på att rita helnot, halvnot, fjärdedelsnot och åttondelsnot. Kolla noga hur de ser ut på bilden här ovanför! Ta med pappret ni har ritat på till nästa lektion.
Vill ni får ni jättegärna lämna en kommentar. I så fall klickar man på Kommentarer här under och skriver sin hälsning där.