I onsdags träffade jag alla barnen som går i åk 3. Jättekul att få träffa alla elever!
Jag började med att lära barnen mitt "hemliga språk". Jag spelade olika signaler på en liten xylofon som jag hade med mig och barnen fick lära sig de olika signalerna för "stå upp", "sitt ner", "stå still", "hoppa", "snurra runt" och "tyst".
Vi provade också på att rappa en "Slangrap" och tränade puls och rytmik genom att hålla en jämn puls med våra fötter samtidigt som vi rappade.
Texten går så här:
"Hon ba', du ba', vi ba' asså"
och
"Chips, chips, dillchips"
Jag började med att lära barnen mitt "hemliga språk". Jag spelade olika signaler på en liten xylofon som jag hade med mig och barnen fick lära sig de olika signalerna för "stå upp", "sitt ner", "stå still", "hoppa", "snurra runt" och "tyst".
Vi provade också på att rappa en "Slangrap" och tränade puls och rytmik genom att hålla en jämn puls med våra fötter samtidigt som vi rappade.
Texten går så här:
"Hon ba', du ba', vi ba' asså"
och
"Chips, chips, dillchips"