Den här veckans lektioner har vi bland annat ägnat år att spela på ett slagverksinstrument som heter Claves.
Innan vi började spela på instrumenten så gick jag igenom mina "superduperviktiga regler" som särskilt gäller när vi spelar instrument. Är det kanske någon av er elever som minns reglerna? Kommentera gärna i så fall. :-)
Sen övade vi på att spela i samma puls som jag räknade in i. Inte så enkelt men det funkade riktigt bra! Jag lärde sen ut en låt som vi tillsammans sjöng och spelade claves till.
Texten går så här:
Belle mama, belle mama, eh
Belle mama, belle mama, eh
Belle mama, belle mama,
belle mama, belle mama,
belle mama, belle mama, eh
Efter varje "eh" så spelar man tre pulsslag på claves.
Sen gjorde vi så kallade "Åttor". Då gör man en rörelse/sak under åtta pulsslag. Vi använde Eric Saades melodifestivallåt Sting och gjorde våra åttor till. Den första åttan var att gå på stället i låtens puls. I den andra åttan så fortsatte vi att gå i puls men sträckte ut armarna som ett flygplan, den tredje åttan var som ett simtag upp i luften. När vi kunde dessa tre åttor så fick barnen komma med förslag på andra åttor. Så i de flesta klasser har vi snickrat ihop 6-7 olika åttor som vi sen har gjort i en följd.
Sen övade vi på att spela i samma puls som jag räknade in i. Inte så enkelt men det funkade riktigt bra! Jag lärde sen ut en låt som vi tillsammans sjöng och spelade claves till.
Texten går så här:
Belle mama, belle mama, eh
Belle mama, belle mama, eh
Belle mama, belle mama,
belle mama, belle mama,
belle mama, belle mama, eh
Efter varje "eh" så spelar man tre pulsslag på claves.
Sen gjorde vi så kallade "Åttor". Då gör man en rörelse/sak under åtta pulsslag. Vi använde Eric Saades melodifestivallåt Sting och gjorde våra åttor till. Den första åttan var att gå på stället i låtens puls. I den andra åttan så fortsatte vi att gå i puls men sträckte ut armarna som ett flygplan, den tredje åttan var som ett simtag upp i luften. När vi kunde dessa tre åttor så fick barnen komma med förslag på andra åttor. Så i de flesta klasser har vi snickrat ihop 6-7 olika åttor som vi sen har gjort i en följd.